Las redes tecnológicas de comunicación se han convertido en una
herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios
de intercambio de información que fomentan la cooperación. Una de las
herramientas más representativas de la Web 2.0, por ejemplo, las redes
sociales.
Redes Sociales son herramientas para crear y gestionar comunidades
virtuales, gracias a las cuales, las personas, motivadas por una serie
de intereses comunes, se comunican de manera natural y efectiva,
establecen vínculos, contactos, intercambian contenidos, recuperan y
comparten todo tipo de información útil para el interés del grupo.
En relación con lo anterior, es importante hacer mención a otro
concepto que forma parte del campo de la educación y que tiene mucho que ver
con el aprendizaje colaborativo: el “E-learning”, también conocido como “aprendizaje
en red”, “aprendizaje virtual”, “educación electrónica”, etc. Se trata de un
modelo formativo distinto del que viene siendo habitual y que se apoya en la
utilización de diferentes herramientas en la red como recurso indispensable del
proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado. Las redes sociales son
estructuras sociales que permiten a las personas establecer un contacto para
intercambiar información. Los usuarios que acceden a ellas lo hacen para estar
en conexión con diferentes personas, tales como amigos, familia-res, compañeros
de trabajo, de la universidad, etc.
Actualmente existen profesores que tienen miedo a utilizar
las redes sociales con fines educativos en sus aulas debido a diferentes
razones los profesores temen que al utilizar las redes sociales les suceda algo
de lo siguiente:
•Pérdida de control en la clase.
•Falta de preparación por parte de los profesores.
•Miedo a no cubrir el contenido.
•Falta de materiales preparados para usar en la clase.
Sin embargo, todo docente que haya utilizado alguna vez las
redes sociales en sus aulas habrá podido comprobar que tienen muchas ventajas.
